『interaction（インターアクションまたはインタラクション）能力』を高めるためのプロセスを考える

『interaction（インターアクションまたはインタラクション）能力』とは

「言語能力」「社会言語能力」「社会文化能力」の3段階で定義していきます。

「言語能力」

・単語の知識を増やし、英語を話すことに必要な語彙力をつける

・基本的な英語の知識や文法などを理解する

・話す（speaking)/聞く(listening)/読む(reading)/書く(writing)力をつける

「社会言語能力」

・準備・練習・経験・振り返りを会話の中で意識化する

・先生や他の生徒とお互いに身振り・手振りなどアクションしながら、会話のやり取りを繰り返し行う

・英語の話し方や正しい文章などを伝えて、振り返りをし考えながら会話表現を身に着けていく

「社会文化能力」

・実際の生活の中で英語を話すことができるようになる

・学校の英語の先生や、外国に住んでいる友達に自分の考えを伝えたり、旅行先で注文や日常会話を話すことができる

ことばのちからイングリッシュスクールのレッスン

ことばのちからイングリッシュスクールでは、レッスンの中で『interaction（インターアクションまたはインタラクション）能力』を高められるプロセスを考えながらカリキュラムを作成しております。

基本的な英語の知識の習得

双方向でコミュニケーションをとり、『繰り返しの練習』でお互いのやり取りを楽しみながら英語を習得してきます。

「こうすればいいんだ」「次は○○って言ってみようかな」と学習の中で気づきが見つかる『発見学習』をしています。

会話の実践の中で、『考える力』『意識する力』により会話の運用能力が上がっていきます。
始めの段階は、知識、 スキル、ノウハウを教えるティーチング（Teaching）レッスンを行いますが、レベルが上がるにつれて、子ども達の自主性・自律性に重きをおいて、支援型の（Coaching)レッスンをして子ども達の可能性が最大限発揮できるようにしています。

生徒のやる気・能力・自主性・可能性を伸ばす

先生と生徒は対等な関係を持ち、双方向のコミュニケーションでやり取りが行なえます。

気になることやご要望は何でもご相談ください。

それぞれのお子様の目標に合わせてレッスンできます。

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「ことばのちからイングリッシュスクール」

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